ENTRE FUTEBOL, CINEMA E MÍDIA

REPRESENTAÇÕES EM “ONDE A MOEDA CAI EM PÉ A HISTÓRIA DO SÃO PAULO FUTEBOL CLUBE”

Resumo

Este estudo analisa a narrativa do documentário “Onde a moeda cai em pé: a história do São Paulo Futebol Clube” (2018), buscando compreender como a mídia participa da construção de memórias, identidades e representações relacionadas ao futebol e discutir suas possibilidades no contexto da Educação Física escolar. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de caráter descritivo-exploratório, desenvolvida por meio da análise da narrativa fílmica, fundamentada nos pressupostos da análise temática de Aumont e Marie (2009). A análise foi realizada a partir de quatro assistências ao filme, envolvendo a observação da obra, o registro de elementos relevantes, a elaboração de um roteiro analítico e a retomada da produção a partir das questões orientadoras. Os resultados indicam que o documentário constrói uma narrativa predominantemente institucional e celebratória sobre o São Paulo Futebol Clube, destacando conquistas, personagens e momentos considerados marcantes para a história do clube, enquanto acontecimentos relacionados a conflitos e dificuldades são abordados de forma mais breve. Observou-se, ainda, a presença de recursos midiáticos e audiovisuais que contribuem para a construção de uma memória seletiva e para o fortalecimento de sentidos de pertencimento e identidade clubística. A análise permite compreender o cinema como uma linguagem que pode favorecer discussões sobre as relações entre futebol e mídia, especialmente a partir da perspectiva da mídia-educação. Nesse sentido, o filme apresenta possibilidades para a Educação Física escolar ao contribuir para uma abordagem do futebol que considere suas dimensões culturais, históricas e midiáticas, estimulando a leitura crítica das representações produzidas sobre o esporte.